【直播間】藝”同戰“疫” |藝蕾藝術邀您走進《教育大智慧藝術課堂》【三十四】

1、在回顧上一期發聲練習重點，進行熱身練習，氣息練習，平舌音咬字練習，節奏練習,簡單的發聲練習后孟老師帶領聽眾一起聆聽了歌曲靜夜思。2、講述歌曲靜夜思背景 《靜夜思》這首古詩我相信所有人都背過，可謂是朗朗上口《唐詩三百首新譯詩鑒賞》解釋說：“這首詩寫作者在秋天里客居異鄉時懷念家鄉的感受。雖屬常人的一般情緒，在詩人筆下就顯得格外動人?！薄短圃娙偈自斘觥氛f：“尋?？陬^語言，一經詩人道出，即覺別有風韻?！薄缎戮幪圃娙偈鬃g釋》說明為：“這首詩形象地反映了詩人旅居異地，夜不能寐，懷念家鄉的深情。全詩以床前月光引起，生動的刻畫了詩人的心理活動……曲折回環的動態形象描寫中，揭示出詩人在仕宦失意之后的思念故鄉，懷念親人的種種復雜心情?！甭撓氲揭驗橐咔椴荒芑丶业娜硕颊f，家是心靈的港灣，家是人生的避風所，家是溫暖的代名詞。真的!當一個人心理極其脆弱的時候，唯一想到的便是家。3、之后進行了打節奏朗讀歌詞，朗讀歌詞時注意咬字，發音，口腔打開，演唱時注意體態端正，身體要站直注意面部表情，抬笑肌4、展示學生作品，分析學生優點以及不足。